水 孩 子
１．他是一个恶魔“不要靠近他，他是一个恶魔，谁靠近他谁就会死！”
一个童稚的声音喊道。我抬头一看，是一个头发染得金黄，掉了颗大门牙，说话漏风的小女生在说话。她是我班上的学生郑圆圆。郑圆圆的小手指着离她四、五米远的一个背着书包，眉清目秀，有些腼腆的男孩说道。其他的小学生们都有些害怕地围着那个男孩站着，与他保持了四、五米远的距离，远远地看着他，仿佛他真的是一个恶魔。
“郑圆圆，不许这么乱说自己的同学。”
我实在看不下去，走过去说道。
“米老师，我没有乱说，左冬冬真的是一个恶魔。”
郑圆圆说着就像一只小雀一样跑开来。其他的小学生看见我来了，也一哄而散，只有那个被人当作恶魔的左冬冬孤零零地一人站在操场的中央，抿着嘴。他的目光里，交织着渴望、委屈、愤怒和仇视－－－那不是一个十岁左右的孩子所应该具有的目光。
“左冬冬，你是哪个班的。”
我蹲下身，将他抱在怀里，用尽量使他不觉得受到伤害的口气对他说话。
“你别管我，他们说的是真的，我真的是一个恶魔，谁靠近我谁就得死。”
左冬冬瞪了我一眼，然后快步跑开了。我的目光追逐着他小小的背影，我看见他跑进了三年级（二）班的教室。
“那个左冬冬啊，还是不要去管他的好。”
当我向三年级（二）班的班主任赵老师打听左冬冬的情况时，赵老师摇摇头说。
“赵老师，虽然他不是我班上的学生，我不该越权管这件事情，但是，作为一名教师，恕我直言，我们对每一个孩子的健康成长都有不可推卸的责任。赵冬冬的性格是有些孤僻，可他毕竟是一个孩子，我们应该想办法让他接近别的同学，也让别的同学去接近他……”
我越说越激动，手不由自主地颤抖起来。
“小米，我知道你的一片好心，”赵老师将鼻梁上的眼镜架往上推了推，对我说，“你大学刚毕业，新分配到我们学校，学校的许多情况你不了解。这个左冬冬，其实是个挺不错的孩子，不调皮，不捣蛋，学习也很刻苦，从小学一年级入学到现在，他的数学全是满分，从来没有考过99的，语文成绩也很好，都在９５以上……”
“那到底是为什么？”
我问，并将被风吹乱的披肩发往肩后收了收。
“他刚上学的时候，不管是老师，还是同学，都很喜欢他，他的性格也不孤僻，跟别的同学相处得很好，玩得很开心。可是，一年级下学期，发生了一系列的事情，使他整个地变了……”
赵老师叹了口气说。
“什么事情？”
我追问。
“说来令人难以置信。凡是对左冬冬好，跟他接近的人，不管是老师，还是同学，全都会被厄运缠住，非死即伤……（赵老师提到了多起恐怖事件，因本书是写给少年读者阅读的，此处删去不提。）但是，警方又找不到左冬冬伤人的证据，何况他还是一个未成年人，从法律上没法给他定罪，也不能逮捕他……郑圆圆说的没错，他确实是一个小恶魔，只能给人带来厄运和灾难，这就是为什么老师同学都不敢接近他的原因。”
赵老师非常认真地说。
“怎么会有这种事？”
我一点都不相信。
“咱们都是受过高等教育的人，如果不是亲眼目睹，我也不会相信这些事情是真的……小米老师，我看你还是不要管他为好。”
赵老师用关切的语气对我说。他也是为我好。
“不，我不信这邪。赵老师，如果可以的话，请你把左冬冬转给我班上来好不好。”
我坚定地说。
“我说这些话没有对左冬冬的任何恶意和诋毁。如果你坚持要把左冬冬转到你的班上，我没有意见。”
赵老师说。他对我不相信他的话感到很不高兴。
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